天美娱乐學生個人素質 綜合測評細則

        為全面貫徹黨的教育方針，進一步落實《高等天美學生行為準則》和《普通高等天美學生管理規定》，促進學生全面發展，把學生培養成為具有創新精神和實踐能力的社會主義事業的合格建設者和可靠接班人，決定對學生德、智、體、美👩‍🍳、勞諸方面進行綜合考核和評定。 

        一🛬、綜合測評的原則 

        1𓀌、學生綜合素質測評不僅是對學生在校表現和各方面素質的測定和評價🤽🏼‍♂️，也是學生教育管理的環節之一。設定的測評指標既是評價的依據🧑‍🦼，又是學生發展的導向目標🫁。

        2🏊🏽‍♀️、為使測評結果盡可能科學合理地反映學生的實際素質狀況，測評工作要求做到：

        （1）定性評價與定量測評結合；

        （2）動態記實測評與靜態評議測評相結合👨🏽‍🦳；

        （3）教師評價與同學互評相結合。

        3、測評結果體現學生綜合素質的相對水平，並作為下列各項工作依據🛵👳🏻‍♀️：

        （1）作為評定各類獎學金和三好學生、優秀學生幹部等個人榮譽稱號的依據🙉；

        （2）作為就業擇優推薦的依據。

        4、綜合素質測評以學期為考核期🧑🏼‍🚀。 

        二👳🏼、綜合測評的內容 

        綜合測評是對學生的德、智🧑🏽‍🦱、體⏏️、美、勞全面評價，其內容主要由品行成績（主要指政治、思想🤴🏿、道德等素質及日常行為表現）🩰、智育成績（主要指教務部門記載的各門考試、考查課程）、體育成績（體育課、體育達標、早操、課外體育鍛煉）以及創新能力🕦、社會實踐能力等內容構成。

        三、綜合測評的標準

        （一）品行成績（100分） 

        1、靜態測評（40分） 

        （1）政治態度：擁護黨的路線、方針➾、政策，關心時事政治👨🏻‍⚕️，積極參加天美組織的各項政治活動，認真學習中國特色社會主義理論，運用馬克思主義的基本立場↪️、觀點、方法分析問題，學習習近平總書記系列講話💁🏽，在政治上與黨中央保持一致，最多10 分🧑🏻‍💻； 

        （2）思想品德：忠誠老實，作風正派，文明禮貌，尊敬師長👉🏽，講求公序良俗🏋🏼‍♂️，愛護公共財物，最多10分🫅🏽； 

        （3）集體觀念：組織觀念強，有集體榮譽感，積極參加集體組織的各項有益活動，熱心為集體服務，完成組織交給的各項任務🐽，積極承擔社會責任並努力做好各項社會工作，最多10分； 

        （4）團結助人：團結同學，熱心為同學服務🦌，樂於助人，群眾基礎好🧳🏓，最多10分🫲🏿。 

        2🤹‍♀️、動態測評（60分）（獲獎加分均以天美下文認可為依據）

        （1）勞動衛生👨‍🦰：熱愛勞動，講究衛生🎧，積極參加愛校勞動、清雪、清掃教室🥐、宿舍保潔等活動，每次最多加3分，滿分20分； 

        （2）在國家級、省級、市級、校級組織的非專業能力比賽中積極參加👩🏼‍✈️，表現突出，獲得名次，滿分20分；（國家級每次加5分，省級每次加4分🫸🏽，市級每次加3分，校級每次加2分）

        （3）獲省級📌、市級👨🏼、校級榮譽稱號👩🏻‍⚖️，省級、市級每次加5分📷，校級每次加1分🧁，滿分5分✢👩🏽‍🏫； 

        （4）被評為校級“優秀寢室”，每人每次加1分，滿分3分； 

        （5）獲校級👩‍👧🧑🏿‍🦱、系部通報表揚，每次加1分👐，滿分2分； 

        （6）擔任校🧀、班級學生幹部🆚，校級每人加3分，班級每人加2分👩‍🦳，滿分5分； 

        （7）有特殊貢獻🙆🏻‍♂️💆🏽‍♀️，事跡突出，經天美批準😔，每人最多加5分🏄🏿，滿分5分🦸🏽‍♀️； 

        （8）受到校級通報批評，每次扣3分； 

        （9）受到紀律處分者：警告🧑🏽‍🚒👢，每次扣5分；嚴重警告，每次扣10分；記過處分🧑🏿‍🍼，每次扣15分🫸🏽；留校察看👩🏼‍⚖️🤜🏿，每次扣 20 分👩🏻‍🦳😼。

        （二）智育成績（包括考試成績和學習獎勵分，100 分） 

        1➙、靜態測評（100 分） 

        說明🚠：由於天美未實行學分製🚴，所以靜態測評的100分=學習成績的100分。

        2、動態測評（獲獎加分均以天美下文認可為依據） 

        （1）通過英語A級考試者加2分，通過國家英語四級考試者（分數大於等於425分）加3分；

        （2）通過全國計算機等級考試一級者加1分🍪，二級者加2分，三級者加3分🕵🏿‍♂️，四級者加4分；

        （3）獲取國家承認的專業技能證書者加3分；

        （4）在重大學習競賽活動⚉、科技活動中獲得突出成績者加1-5分；

        （5）發表科技論文者校級每篇加1分，省級以上（包括省級）每篇加3分🛩；

        （6）在線通識課程學習測評成績合格每門加2分。

        （三）體育成績（100分） 

        1😞、靜態測評（60分） 

        大學生體能測試達標成績，滿分60分。

        2、動態測評（40 分） 

        （1）學生上課期間，不曠課、不遲到、不早退，滿分20分； 

        （2）聽從指揮🍴、步伐整齊、口號響亮、精神飽滿，滿分10分；

        （3）積極參加體育鍛煉，身體狀況良好，滿分10分。

        （四）公寓附加成績（不折合5分）

        按綜合素質測評成績排名確定；綜合素質測評成績並列時，加入公寓附加成績；由學生工作處舍務管理科出具相關證明材料👮🏻‍♂️，若公寓附加成績也相同時，學習成績高者優先。

        註：加分證明時間須在本學年內。

        四、綜合測評的辦法 

        1🧑‍🧒‍🧒🧑、學生入學後，學生管理部門建立學生綜合素質測評檔案⛪️。

        2、將每個學生的品行成績👮🏻‍♂️、智育成績、體育成績分別按30%✋🏽、60%、10%的比例計算後👨‍🦼‍➡️🙋🏿‍♂️，相加之和為綜合測評成績。

        38️⃣、綜合測評每學年測評一次，記入學生檔案🌒。

        4🪻、測評前👠，班委會應將本班一學年學生考勤🫕、獎懲情況💁🏽‍♂️、學習成績、參加政治活動🕎🧾、文體活動、勞動衛生及各類比賽結果公布於眾，以便學生評議、計分。

        5👨🏽‍💻、測評結果應及時向學生公布🙏🏼，增加透明度，保證公平性。 

        五、綜合測評的要求  

        1、各輔導員要加強對學生進行綜合測評的領導👸🏿，要成立綜合測評領導小組，並建立健全各項考核管理製度，做到測評工作有章可循。

        2、學生自我測評的過程本身就是一個自我檢查的過程🫵🏿。測評前🪷，各輔導員應在學生中進行一次動員🤦🏼，切實端正綜合測評的態度；測評中👧🏽，要教育學生正確估價自己和他人，實事求是，一分為二，既肯定成績🔩，又承認不足◻️。 

        六、本規定由學生工作處負責解釋。